La investigación explora la importancia de crear catálogos que sirvan como difusores o conservadores de cultura material y propone la creación de catálogos digitales automatizados para contrarrestar las dificultades actuales para la conservación, protección y difusión de la cultura material local o global. La investigación está dirigida a agentes culturales, diseñadores o no diseñadores, para disponer

en modo de catálogo aquello que está sin catalogar, por lo que se exploran metodologías sencillas, pero que requieren de una perspectiva interdisciplinaria.

Investigación enfocada en la aplicación de inteligencia artificial en la generación de contenido, imágenes, interacciones y creación de plataformas de comunicación digitales que incorporan códigos abiertos de trabajo. Su objetivo principal ha sido identificar nuevas formas de código abierto que propician la eficiencia de respuesta y capacidad de optimización en el ámbito del Diseño Web, y con ello proponer un modelo de diseño regenerativo capaz de ayudar en las tareas de generación de contenidos y desarrollo gráfico.

Es posible conocer más de esta investigación a través de la charla dictada por el autor, Harold Chacón.

Levantamiento de información, diagnóstico y desarrollo de propuesta de wayfinding por medio de un sistema de señalética y orientación para el Centro Cultural CEINA.

PRESENTACIÓN FINAL: Las propuestas finales se presentaron a la contraparte en dos instancias. Una sección se desplazó al de Centro Cultural CEINA donde se presentaron los resultados finales en la sala multimedia. La otra sección recibió la visita de la contraparte en la sede en la sala de taller. Ambos Proyectos contaron con maquetas y presentaciones con apoyo visual.

El Proyecto constó de visitas de los estudiantes a las dependencias de la marca, donde realizaron mediciones de experiencia de usuario y de usabilidad del espacio. También se les invitó a ser parte del evento durante la noche para análisis específico del usuario y del entorno. Por contraparte, el encargado de Movistar Game Club también asistió múltiples veces a las clases para otorgar feedback en el proceso creativo de los estudiantes. En este contexto, junto con los estudiantes se busca realizar una propuesta de señalización efímera para el evento Madrugaming, buscando expandir la presencia gráfica de su marca y facilitar la comunicación específica de los espacios y actividades dentro de los horarios previstos para esta actividad. De esta manera, Madrugaming se presentaría como una Submarca de Movistar Game Club.

PRESENTACIÓN FINAL: El resultado se expuso mediante presentación formal en aula, contando con la presencia del encargado de la contraparte a nivel local. Ellos finalmente eligieron una de las propuestas para ser aplicada en el Evento.

El objetivo del Proyecto es desarrollar productos que aborden las necesidades especiales de los adultos mayores, enfocándose en trabajar la autovalencia y apoyando la gestión de los encargados de las actividades del Museo. Además, se busca vincular estas propuestas con el contenido cultural del Museo de Historia Natural de Concepción, diseñando juegos y juguetes que complementen y potencien las actividades, atendiendo las necesidades físicas y cognitivas del grupo usuario. En nuestra investigación se lograron metodologías y didácticas lúdicas que generaron un proceso de desarrollo único de crecimiento y aprendizaje muy satisfactorio, todo esto en colaboración con la profesional del Cesfam y el equipo del Museo.

PRESENTACIÓN FINAL: La actividad final se desarrolló en el Museo de Historia Natural de Concepción. Contamos con la presencia de todos los involucrados. Se realizó un montaje en el lugar y un coffe generado por los mismos estudiantes. Fue una instancia maravillosa donde se compartieron las experiencias de trabajo y se realizó un cierre efectivo de la actividad.

El gremio de Artesanos Alfareros de la Comuna de Nacimiento genera diversas piezas en greda en diferentes tamaños, funciones y aplicaciones, lo cual hace complejo generar envases específicos o particulares para cada envase, siendo mucho mas lógico y necesario, generar un kit o familia de envases que permita el envasado, o mejor dicho empaquetado/embalado del objeto, en el momento de venta directa al cliente en tiendas o ferias donde estos artesanos participan. Para esto se generaron dos instancias, la primera, el desarrollo de diversos conceptos según requerimientos establecidos en Brief en el examen final de la asignatura optativa de Packaging, en la cual cada estudiante realizó un kit para la propuesta y la segunda instancia y filtro con Stakeholders para elegir las tres mejores propuestas y desde éstas, generar una fusión de conceptos hacia un kit final.

PRESENTACIÓN FINAL: La presentación, al iguaL que las dos instancias anteriores de co-creción, se desarrollaron con presencia de Stakeholders (Asuntos Corporativos CMPC, representantes Municipalidad de Nacimiento y representantes del Gremio Alfarero) tanto en dependencias de la Escuela de Diseño como en dependencias de la sede de Duoc UC en Nacimiento.

El Proyecto consiste en identificar problemas de flujo de gente y sistema de señalización en un espacio: Patio Merced, Barrio Lastarria, ya que es un espacio que los estudiantes encontraron mucho potencial. Este espacio aún no tiene una trayectoria establecida, porque está recién partiendo.

PRESENTACIÓN FINAL: Se realizó con un montaje en el Patio Central de la sede Plaza Oeste, con equipo docente, estudiantes y contraparte. 

El Proyecto consistió en que los estudiantes escogieron lugares que presentan problemas de flujo de gente. Uno de ellos, fue el Colegio San Lucas de la Comuna de lo Espejo, el cual presenta gran potencial creativo para el desarrollo del Proyecto. El colegio presenta muchos patios que son mal utilizados por los alumnos, junto con la falta de un un sistema de señalización como una identidad visual propia del lugar. Se trabajó desde cero, ya que el Colegio sólo presenta el desarrollo de un Escudo. Los estudiantes desarrollaron la identidad del espacio y como ésta se comporta con el entorno.

PRESENTACIÓN FINAL: Se realizó con un montaje en Patio Central de la sede Plaza Oeste, con equipo docente y Jefatura presente. Posteriormente se presentó la entrega a la contraparte «Colegio San Lucas de la Comuna de Lo Espejo».

El Proyecto se desarrolla en conjunto con el Jardín Infantil «Patrona de Chile» perteneciente a la comuna de Maipú, con el cual se busca desarrollar la Identidad del Jardín tanto como desde su marca (logotipo) y el sistema de orientación del espacio (señalética).

PRESENTACIÓN FINAL: Se realizó con un montaje en Patio Central de la sede Plaza Oeste, con equipo docente y Jefatura presente. Posteriormente se presentó la entrega en el Jardín «Patrona de Chile».

El Proyecto consistió en proponer soluciones de diseño contextualizadas y sostenibles de comunicación visual para resolver problemáticas de diseño digital de acuerdo a metodologías centradas en el usuario, en fundamentos de diseño y tecnologías asociadas a los distintos soportes.

PRESENTACIÓN FINAL: Se realizó en el Auditorio de la sede Padre Alonso de Ovalle presentando los prototipos finales junto con el trabajo de metodologías ágiles (Scrum).