Los estudiantes agrupados en Agencias de Diseño desarrollaron Proyectos con instituciones colaborativas, como Fundación Intégrame y Fundación pequeño Cottolengo. Durante el proceso se dieron feedback constantes con varias validaciones en terreno.

PRESENTACIÓN FINAL: Consiste en la presentación de láminas explicativas en la sala de Taller junto con los prototipos de los productos desarrollados.

Proyecto Profesional es una asignatura de 7º semestre orientada a la concreción de un perfil profesional de diseñador industrial, a través de experiencias para el aprendizaje en proponer soluciones innovadoras, emprendimiento de productos y servicios de diseño industrial, considerando el contexto y el mercado real para la detección de oportunidades en la colocación de servicios y productos de Diseño. Los Proyectos se realizan aplicando conocimientos adquiridos en el recorrido académico del estudiante, involucrando problemáticas y clientes reales, a través de procesos de investigación, creación, prototipado y testeo de las propuestas que realicen.

PRESENTACIÓN FINAL: Cada estudiante presenta en la sala de Taller un Pitch de su Proyecto, prototipo y lámina digital en formato PDF publicada en la plataforma Behance.

Proyecto de reutilización de desechos del textil utilizado para construir balsas. Los estudiantes utilizaron Hypalon, material no biodegradable, para diseñar línea de equipaje para personal de la misma empresa, ASMAR (Astilleros y Maestranzas de la Armada).

PRESENTACIÓN FINAL: El resultado final del trabajo realizado por los estudiantes fue presentado en la sala de clases a modo de exposición.

El Proyecto consiste en el desarrollo de prototipos finales para los clientes, incluyendo el proceso de prototipado, testeo y modelo final de cada una de las propuestas. Cada integrante del equipo define las condiciones y cualidades de sus propuestas de avanzada calidad, lo que les permite iterar el prototipo y evolucionar individualmente apoyándose en el equipo considerando las mejoras para su siguiente prototipo.

PRESENTACIÓN FINAL: Se realiza en la Sala de Taller y se invita a los clientes a ver los Proyectos finales. En la entrega y exposición final, los clientes serán los que validen las propuestas realizadas por los equipos.

Los estudiantes toman el desafío de construir un diseño de servicios para el DD:hub, considerando las distintas variables y contexto de complacida que significa abordar temáticas que aún no han sido resueltas por el DD:hub. El sentido de exploración y trabajo en equipo son los mayores desafíos que se abordan, así como el aprender y utilizar un conjunto de herramientas estratégicas de síntesis de información y visualización de datos.

PRESENTACIÓN FINAL: La presentación fue realizada por cada equipo en la sala de clase en presencia de la contraparte a través de láminas impresas y presentaciones digitales.

El Proyecto consiste en el desarrollo del servicio DD:hub para la Escuela de Diseño de Duoc UC. La idea es aplicar las herramientas de Diseño de Servicios en un contexto real y con la posibilidad de generar instancias de validación con el usuario de manera constante, para así lograr que los estudiantes desarrollen su aprendizaje en base a metodologías del Design Thinking. Los objetivos a considerar son los siguientes: Mejorar la experiencia de las y los estudiantes pertenecientes a la Escuela de Diseño poniendo a disposición de ellos los mejores espacios de aprendizaje en cuanto a infraestructura, equipamiento y tecnologías, de acuerdo a los requerimientos derivados de la disciplina. Fortalecer la formación práctica de las y los estudiantes a partir del desarrollo de proyectos académicos en contextos reales. Ampliar el alcance de las experiencias de carácter internacional, diversificando la tipología y formatos disponibles para la comunidad de la Escuela de Diseño.

PRESENTACIÓN FINAL: Presentación formal a contraparte en sala ACBD (Aprendizaje Colaborativo Basado en Desafíos) con montaje de láminas impresas.

El Proyecto está enmarcado en vinculación con el medio con el Parque Museo Pedro del Río Zañartu de la ciudad de Concepción. Este Proyecto involucra distintas temáticas y dentro de ellas está el encargo de realizar un montaje para la muestra de Violeta Parra en el salón de inicio del Museo. El diseño realizado consideró aspectos relevantes por parte del Museo como conservar la identidad de este respecto de su arquitectura, casa patronal, así como las condiciones de preservación de los objetos a exhibir pertenecientes a la Folclorista Chilena, para luego abordar la antropometría, ergonomía y normativas de espacios de uso público. Finalmente, los estudiantes luego de realizar el proceso de diseño crearon una distribución espacial y mobiliario que organiza y contiene la muestra de la Folclorista en su paso por la ciudad de Concepción, que permite que los visitantes participen de esta de manera confortable y accesible para que todos disfruten de lo expuesto.

PRESENTACIÓN FINAL: Se realizará en la Sede, en la sala de Taller. Para ello se le envió una invitación a la encargada del museo y a los administrativos relevantes de este. Los estudiantes presentarán dichos proyectos mediante una exposición.

El jueves 11 de mayo, en la sede Plaza Oeste de Duoc UC, se llevó a cabo una charla a cargo de nuestro destacado ex alumno Esteban Orellana, quien ha hecho carrera en el área de diseño de Electrolux, en Brasil. En la charla, Esteban compartió con los estudiantes de diseño su experiencia en esta gran empresa y su paso por el área de diseño en diversos roles. Las metodologías utilizadas, proceso de diseño, enfoque en la Sostenibilidad y algunos casos de estudio también fueron abordados por el diseñador industrial. Los docentes y estudiantes, que llenaron el auditorio, disfrutaron escuchando y haciendo preguntas al final de la charla. Luego, Esteban junto a un grupo de 28 alumnos de Diseño Industrial participaron de un Workshop acerca de la metodología de trabajo «Design Critique» utilizada en Electrolux.

Este Workshop dirigido por la docente Cristina Rivera, se dictó por primera vez en versión presencial durante el mes de la Sustentabilidad en la sede San Carlos de Apoquindo (14 de octubre 2022). En esa oportunidad, los estudiantes inscritos de diversas Carreras de nuestra Escuela pudieron aprender a hacer sus propios biomateriales a partir de residuos orgánicos y materias provenientes de la naturaleza. Mezclando, calentando y siguiendo recetas lograron experimentar y crear materialidades de diversas texturas, colores y formas, todas biodegradables y por lo tanto respetuosas con el medio ambiente. Esperamos que se hayan entusiasmado y sigan investigando y trabajando con materiales con menor impacto ambiental en sus diseños.

Materializa II es la segunda versión de este Workshop 100% online de experimentación a partir de residuos, consistente en 2 jornadas de trabajo online más trabajo de experimentación individual de cada participante en su casa entre sesiones. En esta versión los participantes inscritos (de diversas sedes y carreras de la EDD) trabajaron en uno o más de los 3 residuos abordados: cáscaras de cítricos, cáscaras de huevos y desechos textiles. En la segunda sesión se compartieron y analizaron los resultados obtenidos. El Workshop se enfocó en enseñar algo más a los participantes sobre sustentabilidad, sobre materiales y el paso a paso para explorar y experimentar con materiales de desecho, y a evaluar y a valorar las propiedades de los resultados.